中国的草业科学研究生教育是中国农科研究生教育起步较早的学科之一，也比草业本科教育早7年。1951年南京大学农学院（现南京农业大学）王栋招收了中国第一位牧草学研究生许令妊，开创了中国草业学科研究生教育的先河。截至2021年年底，中国设有草业学科研究生学科点的高校和研究所共有39所，其中硕士点39个，博士点18个。

这一时期中国研究生培养总的特点是没有与国际接轨，即没有实行学位制度，没有博士研究生和硕士研究生层次的区分，研究生毕业不授予学位。研究生培养和管理工作变化较大，实际上具有探索和总结经验的性质。

由于国家没有统一的培养制度和规范，因此各校在研究生的培养目标、研究方向、课程设置、培养方式和方法等方面都有很大的差异。没有统一的学科或专业目录，一般按本科的专业课方向培养研究生。实行导师负责制。学制3年，课程学习时间1年；论文研究2年，论文完成后进行毕业论文答辩或报告，但没有规范的答辩或报告程序。

在1951～1965年的15年期间，全国共招收和培养牧草学和草原学研究生29名。1966年“文化大革命”开始，研究生招生停止。

这一时期草业学科研究生教育得到快速的发展与提高，其主要表现和成绩如下。

建立了学位制研究生教育。1980年2月12日，人大常委会颁布了《中华人民共和国学位条例》，研究生的培养进行了很大的改革，全面与国际接轨，实行学位制。1981年，国务院学位委员会颁布《关于审定学位授予单位的原则和办法》，当年，国务院学位委员会第一次学位授予单位审定会议批准甘肃农业大学、内蒙古农牧学院（现内蒙古农业大学）和北京农业大学（现中国农业大学）为中国第一批草原科学硕士学位授予单位。1984年，甘肃农业大学为第二批被批准为草原科学博士学位授予单位，任继周为博士生指导教师。至此，中国有了完整的草业硕士和博士研究生培养制度。

1978年，中国恢复研究生招生，依以前的惯例，草业研究生培养有草原学和牧草学两个专业；当年甘肃农业大学率先招收了8名草原学研究生，1981年这批研究生毕业时，有7名研究生获得了硕士学位。

制定了草业学科学术学位研究生培养方案。1983年，受农业部委托，由甘肃农业大学牵头，在内蒙古农牧学院（现内蒙古农业大学）召开了中国“草原科学硕士学位研究生培养方案审定会”，会议制订了《草原科学专业硕士研究生培养方案（试行）》。

1991年，根据农业部的指示，由甘肃农业大学主持，在西北农业大学（现西北农林科技大学）召开了“全国草原科学专业硕士研究生培养方案的修订和草原科学专业博士学位研究生培养基本要求的审定会议”。制订了《草原科学专业硕士研究生培养方案》《草原科学硕士学位论文的要求》和《草原科学专业博士学位研究生培养的基本要求》。

开展了培养方案的自主改革。1998年以后，在扩大培养单位自主权的改革精神下，草业科学研究生培养方案的修订在国家学位委员会的统一安排和指导下，由各校自行进行，未再制订全国统一的培养方案。

经过数年的自主改革实践，2014年，国务院学位委员会根据各校意见，确定在草业科学研究生一级学科之下自设的5个二级学科（专业）或研究方向为草原学、饲草业科学、草坪学、草业系统、草地保护学。根据这个规定，各校对草业科学研究生培养方案都做了适当的调整，基本上都是以一级学科为基础制订培养方案。方案要求加强学位课，强化一级学科的基础；通过学科选修课，突出二级学科的研究方向；规范培养环节，保证培养水平和培养质量。例如《甘肃农业大学草业科学学科全日制学术型博士研究生培养方案》规定的二级学科（专业）为：①草地资源保护、合理开发与持续利用。②草地植物种质资源的搜集评价、饲草新品种选育、饲草和草种生产与加工。③草坪、绿地建植与管理。④草地保护。开设的学科学位课为草原学研究前沿、饲草业科学研究前沿、草地保护学研究前沿、草地生物多样性研究前沿4门。硕士研究生的研究方向和博士研究生一样，但学科学位课较多，有专业外语、草业科学导论、草原类型学、草类植物营养、生态系统生态学、生物多样性及其保护、无公害农业7门。

建立了草业科学专业学位研究生教育。草业科学专业硕士学位是农业推广硕士专业学位一级学科内的二级学科领域，2000年开始试办。2013年后，教育部及人力资源和社会保障部联合授权所有学术型硕士学位，草业科学学科点招收、培养和授予草业科学专业硕士学位。在培养方式上规定有全日制和非全日制两种。培养目标要求具有创新意识和新型的草业推广理念，能够独立从事本领域较高层次的专业技术推广和管理工作。

全日制培养方案采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。培养单位应建立草业领域的校外实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。课程设置和教学内容要求体现宽广性、综合性、实用性和前沿性，突出专业技能及技术集成能力的培养。加强案例教学和实践教学，在领域主干课中应有1门运用本领域的主要理论和技术解决农业推广实践问题的案例研究课程；在学期间必须保证不少于12个月的实习实践训练。

非全日培养方案采取进校不离岗的方式学习。在校学习时间累计不少于一学期。论文形式可以是研究论文、项目（产品）设计、调研报告等。

建立了草业科学研究生一级学科。在1988年以前草业的本科和研究生（专业）学科名称都是草原科学，学科阶位是畜牧一级学科所属的二级学科。1998年草业科学本科调整为一级学科后，草原科学研究生学科也改名为草业科学，但学科的阶位未变。由于二级学科的位阶在很大的程度上限制了研究生教育的发展，为此，各校和草业界为提升研究生的学科阶位进行了不断的努力。

2011年2月，国务院学位委员会颁布了《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，目录中在农学学科门类中新增草业科学一级学科，一级学科编码0909。草业科学一级学科获得批准是中国草业科学教育发展中的大事，是新的里程碑，它标志着经过了60年，草业科学研究生教育的阶位达到了国家学科目录的最高位。在一级学科的高位平台上，草业研究生教育可以在更有利的条件下，向更为广阔和纵深的空间发展。

截至2014年年底，中国草业科学研究生学科点在63年间，共培养了草业科学硕士4179人，博士966人，培养量最大的前三名学校是甘肃农业大学、内蒙古农业大学和兰州大学（见表）。