人类与动物都有玩耍的行为,动物的玩耍只是生物学意义的,而人类的玩耍却常常超越生物性,上升为一种创造性的活动。
玩耍是人类的天性,它作为一种具有智力和体力竞争的肢体活动,可促使个体获得身体上的运动收益,在运动中体验来自外界的各种刺激和快感,有助于提高身体素质、加强运动技能及完善生存技能。玩耍能建立、发展与稳固个体间的社会关系,具有社会纽带作用。它还能提高个体认知能力、激发个体创造能力,使个体学会群体和社会需要的基本规则,获得社群身份和群体属性。玩耍也是儿童学习的最重要方式,在一个人的成长和成才过程中不可或缺。