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生物反馈治疗

/biofeedback therapy/
条目作者姜长青徐亮
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姜长青

徐亮

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最后更新 2022-02-18
浏览 250
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借助现代生理科学仪器,利用生理学和生物物理学知识引导患者经过有意识的学习和自我调节,在不用或少用药物的情况下改善或治愈心身疾病的行为疗法。又称内脏学习、自主神经学习法。

英文名称
biofeedback therapy
又称
内脏学习、自主神经学习法
提出者
N.E.米勒
提出时间
1967
所属学科
心理学、精神病学

生物反馈治疗由美国心理学家N.E.米勒于1967年根据操作式条件反射学习理论提出,并首先在动物实验中获得成功。随后在临床中,心理学家用此技术对患者进行训练,帮助患者有意识地调节、控制内脏的生理功能,从而矫正已经发生的某些病理过程,使之恢复健康。

在进行生物反馈治疗时,需要借助电子技术,记录人体的生理反应,如血压、脉搏等。人们可以利用这些专门的设备对机体生理功能的状态加以探查、放大,将生理反应的信息转变为可以看见或听到的信号,如心电图、肌电图、脑电图、皮肤电反应、皮温、心率、血压及血管容积等。人在识别这些信号时,就相当于“看到”或“听到”了自己内脏活动的变化。通过对生理功能正确反应的连续强化,被试者就能学会改善自己的生理功能。

作为一种有效、无创伤的非药物疗法,生物反馈疗法在临床上广泛应用于各临床科室,对一些心身疾病和一些由精神因素引起的疾病,如紧张性头痛、支气管哮喘、消化性溃疡、高血压、强迫症、焦虑症、恐怖症等,具有良好的治疗效果。生物反馈疗法也被用于一些特殊职业,如对飞行员和射击运动员进行技术训练等。

  • 佩帕尔 E.生物反馈教程——体验性教学和自我训练手册.宋鲁平,杜晓霞,译.北京:中国医药科技出版社,2013.

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