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音频质量主观评价

/subject assessment of audio quality/
最后更新 2024-12-03
浏览 199
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通过听音者对被测声音信号的质量按照一定的评测点来进行主观听评,同时结合计分的方式对声音信号的质量进行评价的过程。

英文名称
subject assessment of audio quality
所属学科
传播学

①ITU-R BS.1284 声音质量主观评价通用方法(General methods for the subjective assessment of sound quality);②ITU-R BS.1116-3 音频系统小损伤主观评价方法(Methods for the subjective assessment of small impairments in audio systems)。

主观评价应采用最正规的试验方法。主观试验以对试验条件的实际操控为首要特征,以来自观察者的量化数据为第二特征。主观试验需要仔细地设计和规划,以避免听音测试受到不可控因素的影响而产生歧义。因此,必须以揭示独立因素且只包括这些因素影响效果的方式安排试验条件。在整个听音测试中,如果潜在损伤和其他特性预计呈均匀分布,则可以采用真正随机化的方式安排测试条件。在听音测试中,如果潜在损伤和其他特性预计呈非均匀分布,则必须考虑测试条件的安排方式。例如,如果待测素材的难易程度不同,则刺激的出现顺序在一场测试以及不同场测试间均应满足随机分布。同理,听音测试的设计应能够保证提供给评价员的信息量不过载,从而避免降低评价员判断的准确性。试验设计中的一项重要考虑是采用恰当的控制条件。通常,控制条件包括无损音频素材以评价员不可预测的方式出现。正是从这些控制刺激与潜在损伤刺激之间的差异判断得出的等级评分才是真正对音频质量的主观评价。

根据具体的要求来对主观评价实验进行设计,其中包括素材选择、对比素材选择、听音测试环境选择、参与主观评价听音人员选择等,然后确定测试方法,如对比法、带隐藏参考的双盲三刺激等,并同时确定所采用的评价指标以及评分标准和算法体系。

根据需要,对测试听音环境进行校准,并对所使用设备进行登记、列表。安排好测试方案之后,即可开始进行主观评价实验。根据选择的评价方法,对听音测试者进行评价意义说明,并通过试听片段让测试者对所做实验有深入了解,之后在条件允许的情况下即可开始正式的主观评价实验。测试过程应随时关注参与测试人员的表现,以获取最佳的评价结果。测试结束后,将评价计分表格进行收集,根据之前确定的评分算法体系进行统计分析,最终得出主观评价之后的结果。

参与主观评价实验的听音者要足够多,同时要有针对性地进行选择,尽量选择那些有一定听音经验或是受过专门训练的专业人员来进行。经过筛选之后的样本也要满足一定的数量要求,力争能够客观地反映主观评价试验的一致性。

  • 王宏参.声音质量主观评价.北京:中国广播电视出版社,2003.

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